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Rachel Daly presentationUnclassifiedJanuary 31, 2014 17:42:28
Powerpoint of Dr Throne's presentationUnclassifiedApril 11, 2014 15:39:31
Documentation for Dr Thorne's conferenceUnclassifiedApril 11, 2014 15:44:22
Conference programmeUnclassifiedJuly 28, 2014 14:32:28
RRISIQ Members' Assembly Programme - November 5th 2014UnclassifiedOctober 1, 2014 14:26:38
"Introduction au transfert de connaissances en recherche en sciences infirmières par les responsables de la plateforme transfert de connaissances du RRISIQ"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:10:12
"Café scientifique : Connaitre, reconnaitre et gérer le lymphoedème lié aux traitements contre le cancer"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:10:56
"Élaboration et évaluation d’une formation d’évaluation et de gestion du risque de violence auprès de l’équipe soignante d’un Institut de psychiatrie légale"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:11:34
"Étude pilote sur l’utilité et l’applicabilité de la distraction virtuelle pour le soulagement de la douleur procédurale d’enfants brûlés lors de l’hydrothérapie"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:12:13
"Stratégies de transfert de connaissances concernant l’utilisation d’outil de dépistage du délirium et des interventions infirmières s’y rattachant"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:13:33
"Evidence Informed Bereavement Care: A Primer for Systems Change"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:14:44
"Quelques notes grinçantes sur le transfert de connaissances"UnclassifiedNovember 7, 2014 17:15:42
"Implementation of clinical practice standards for the safe administration of chemotherapy on non-oncology/hematology units"UnclassifiedNovember 11, 2014 17:45:15
"Implementation of best practice guidelines for the assessment, prevention and management of pressure ulcers in a palliative care unit"UnclassifiedNovember 11, 2014 17:46:54
"Dissémination d'une approche collaborative novatrice: une formation sur la gestion des comportements agressifs pour et par les familles de personnes atteintes de troubles mentaux"UnclassifiedNovember 11, 2014 17:49:24
« Apprendre à se rapprocher sans agressivité » project summary (in French) and link to videosUnclassifiedNovember 11, 2014 17:50:40
Rules Competition 2014 : Knowledge mobilization UnclassifiedDecember 10, 2014 15:10:36
MC RulesUnclassifiedDecember 10, 2014 15:12:14
Rules Competition 2014 : McGill Student ProjectUnclassifiedDecember 10, 2014 15:43:06
Rules Competition 2014 : Universite de Montreal - Student ProjectUnclassifiedDecember 10, 2014 15:56:41
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