Résumé de l’activité
Les personnes qui entreprennent des études doctorales et postdoctorales en sciences infirmières ont fréquemment comme objectif de devenir des chercheur·e·s autonomes dans l'écosystème de la santé. La transition de doctorant·e à stagiaire postdoctoral·e, puis vers le statut de professeur·e, constitue une période importante, et parfois difficile, qui est pourtant peu discutée dans le milieu académique.
Cette présentation vise à partager des réflexions issues des succès et des échecs de la conférencière afin de soutenir les doctorant·e·s en fin de parcours, les postdoctorant·e·s ainsi que les nouveaux·elles chercheur·e·s dans cette transition vers l'établissement d'une carrière de recherche. Des thèmes tels que le développement d'une ligne de recherche cohérente, la création et l'entretien d'un réseau interdisciplinaire de collaborateur·rice·s, la direction d'une équipe de recherche, ainsi que l'équilibre entre vie professionnelle et personnelle seront abordés.
Objectifs de l’activité
- Soutenir les doctorant·e·s en fin de parcours, les postdoctorant·e·s ainsi que les nouveaux·elles chercheur·e·s dans la planification d'une carrière de recherche.
- Utiliser la trajectoire professionnelle de la conférencière comme exemple pour identifier les enjeux souvent moins discutés d'une carrière académique.
Animatrice de l'activité
Marie-Hélène Goulet, inf., Ph. D. [LinkedIn] est professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières et chercheuse Junior 1 du programme Jeunes leaders d'un système de santé apprenant (FRQS). Elle est chercheuse régulière au Centre de recherche de l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal et associée à l'Institut national de psychiatrie légale Philippe-Pinel. Ses travaux portent sur la prévention de la coercition en santé mentale. Elle s’intéresse particulièrement à la prévention de l'utilisation des mesures de contrôle, tout en s’assurant d’un environnement sécuritaire pour tous. Elle préconise une approche de partenariat avec les milieux cliniques, impliquant les personnes avec un trouble de santé mentale, leurs proches, les intervenant·e·s, les gestionnaires et les organismes communautaires.
Conflits d'intérêts
L'animatrice ne déclare aucun conflit d'intérêts potentiel ni source de financement en lien avec l'offre de cette activité.
Pour participer au webinaire
L'activité est offerte gratuitement et est ouverte à toutes et à tous. L'inscription est toutefois obligatoire pour y participer. Vous pouvez vous y inscrire en cliquant sur le lien plus bas. Ce webinaire sera enregistré et son enregistrement sera rendu disponible publiquement quelques jours après l'événement.